Voici, pour les germanophiles, les premières impressions de Jasmin, en allemand, six semaines après sa rentrée scolaire en classe de première. Elle a envoyé ce texte au PVSC, Comité de Jumelage de Schlangenbad, en vue de sa publication, en décembre 2009, dans le Schlangenbader Nachrichten, mensuel municipal gratuit de Schlangenbad.
Merci à Félix Scherwinsky, président du PVSC, pour son accord d’insertion de ce texte sur notre site.
Voir, dans la foulée, la traduction.
La photo, dans la cour du lycée, a été mise à disposition par Dominique Varitille avec l’accord de Jasmin.
Ein Jahr in Frankreich
Bericht von Jasmin Brunn
Seit sechs Wochen bin ich jetzt schon hier in Frankreich, in der Première S3 in einem „lycée“ in Lyon.
In Frankreich ist die „Première“ das vorletzte der zwölf Schuljahre und an deren Ende wird das Baccalauréat, also das Abi, in Französisch geschrieben, und auch von Oktober bis Februar wird jede Woche zwei Stunden unter Aufsicht an einem Referat (dem TPE) gearbeitet, das mit in das Bac rein zählt.
Jeden Morgen fahren wir ca. eine Stunde erst mit dem Bus, dann mit der Métro und dann dem Funiculaire zur Schule und abends wieder zurück nach Craponne, unserer Partnergemeinde. Die Schule geht von 8 - 18 Uhr nur Mittwochnachmittag haben in Frankreich alle frei. Die Grundschüler haben sogar den ganzen Tag frei. Da bleibt abends nicht mehr viel Zeit, wenn man noch Hausaufgaben machen und für Arbeiten lernen muss.
In Frankreich ist die Schule auch wesentlich strenger als in Deutschland. Die Eingangstür ist zwischen den Stunden nur eine Viertelstunde geöffnet und wenn man zu spät kommt, muss man draußen warten. Auch wenn man sich nur fünf Minuten verspätet, kann es einem passieren, dass man nicht mehr in den Unterricht darf (so sind mein Gastbruder und ich schon zu einer unfreiwilligen Freistunde anstatt Englisch gekommen, nur weil ein bisschen Stau in der Stadt war) und Essen und Trinken ist im Unter-richt ein Ding der Unmöglichkeit (Kaugummi kauen im Unterricht und sich viermal hintereinander dabei erwischen lassen, hat bei einem meiner Klassenkameraden sogar schon zu einmal Nachsitzen gereicht).
Meine Schule ist ein ehemaliges Kloster mit breiten Steintreppen und langen Gängen und direkt daneben ein römisches Amphitheater.
Das erste Mal waren wir (also meine Gastschwester, mein Gastbruder und ich) dort, um unsere Bücher abzuholen. Dann stand noch ein kurzer Antrittsbesuch bei der Schuldirektorin für mich an und wir haben uns vergewissert, dass mein Gastbruder und ich auch in der gleichen Klasse sind. Die Direktorin erzählte uns auch, dass dieses Jahr noch 12 weitere Ausländer an der Schule sind.
Als wir vorletzte Woche einen goûter, also einen kleinen Imbiss, mit allen Austauschschülern hatten, waren allerdings nur vier Deutsche und eine Finnin anwesend. In meiner Klasse ist sogar noch ein zweiter Deutscher, der aber nur drei Monate bleibt, und in meiner Deutschklasse waren zeitweise alle der vier Deutschen, aber inzwischen hat eine die Gruppe gewechselt.
Am 3. September habe ich meine neue Klasse für ein Jahr kennen gelernt und wir haben den Stundenplan bekommen. Laut meinen 34 Klassenkameraden haben wir mit unseren Lehrern (größtenteils) Glück gehabt und auch meine Klasse hat einen ganz netten Eindruck gemacht. Inzwischen hat sich dieser Eindruck bestätigt und ich habe mich schon mit mehreren Leuten angefreundet.
Am Anfang war es ziemlich anstrengend in der Schule und vor allem nach einer Doppelstunde Französisch war ich richtig fertig, aber inzwischen verstehe ich den Unterricht schon besser.
Nach zwei Wochen haben wir dann schon die ersten DS (devoir surveillé) also Arbeiten mit gemischtem Erfolg geschrieben. Inzwischen werden meine Noten in Deutsch, Englisch, Mathe, Geschichte- Geografie und DNL (das ist hier Geschichte auf Deutsch) gewertet. Nur in Französisch, „Physik-Chemie“ und den „Wissenschaften vom Leben und der Erde“ bekomme ich noch keine Noten.
Ci-dessous, la traduction.
Une année en France
Compte-rendu de Jasmin Brunn
Depuis six semaines déjà, je suis ici, en France, en classe de 1ère S3 dans un lycée de Lyon.
En France, la classe de Première est l’avant dernière des douze années scolaires à la fin de laquelle il y a le baccalauréat, l’Abi traduit en français. Aussi, d’octobre à février, on travaille chaque semaine deux heures sous la surveillance d’un référent pour les TPE (Travaux Pédagogiques Encadrés) qui comptent pour le bac.
Chaque matin, pour aller à l’école, nous mettons environ une heure, d’abord en bus, ensuite avec le métro et enfin avec le funiculaire, et le soir, de même pour revenir à Craponne, notre ville jumelle.
L’école dure de 8h à 18h, seul le mercredi après-midi est entièrement libre. Cependant les élèves de primaire ont toute la journée de libre. Alors le soir, il ne reste plus beaucoup de temps pour soi si on doit encore faire ses devoirs et apprendre ses leçons.
En France, l’école est bien plus sévère qu’en Allemagne. La porte d’entrée est ouverte entre les heures des cours, seulement un quart d’heure, et quand on arrive trop tard, on doit attendre dehors. Aussi quand on a seulement 5 minutes de retard, il peut arriver qu’on ne puisse pas assister au cours (c’est ainsi que mon camarade d’accueil et moi-même avons eu involontairement une heure de libre à la place d’une heure d’anglais, seulement parce qu’il y avait un peu d’encombrement dans la ville). Manger et boire en cours est une chose impossible. Mâcher un chewing-gum en cours et se faire attraper 4 fois de suite pour cela -ce qui est arrivé à un camarade de classe- fait récolter une colle.
Mon lycée est un ancien cloître avec de larges escaliers de pierre et de longs couloirs, juste à côté d’un amphithéâtre romain.
La première fois que nous sommes allés là bas (ma sœur et mon frère d’accueil et moi-même), c’était pour aller chercher nos livres.
Puis il y eut une courte visite d’accueil pour moi chez la directrice des études, et nous nous sommes assurés que mon frère d’accueil et moi étions dans la même classe. Madame le Proviseur nous expliqua aussi que cette année encore, il y avait douze étrangers dans l’école.
Lorsque nous avons fait, l’avant dernière semaine, un goûter avec les étudiants étrangers, seulement quatre allemands et une finlandaise étaient effectivement présents.
Dans ma classe il y a même un deuxième allemand mais il ne reste que trois mois. Et dans ma classe d’allemand, nous étions temporairement les quatre allemands mais entre temps, une élève a changé de groupe.
Le 3 septembre, j’ai fait la connaissance de ma nouvelle classe et nous avons eu notre emploi du temps. Selon mes trente quatre camarades nous avons eu beaucoup de chance avec la plupart de nos professeurs et ma classe m’a fait une très bonne impression. Par la suite cette impression s’est confirmée et je me suis liée d’amitié avec plusieurs personnes.
Au début, c’était assez fatigant à l’école, et après deux heures de français j’étais complètement épuisée. Mais déjà, je comprends mieux l’enseignement.
Après deux semaines, nous avons eu un devoir surveillé avec un succès mitigé. Et entre temps, mes notes ont été évaluées en Allemand, Anglais, Maths, Histoire et Géographie, et en DNL (Histoire en allemand). En Français, Physique Chimie, et Sciences de la Vie et de la Terre, je n’ai pas encore eu de notes.
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